Dzień Sportu – pomagają im nauczyciele, którzy nie są wychowawcami klasy, - dopilnowują, żeby dzieci były przebrane w obowiązkowy strój sportowy – dzieci przebierają się w klasach lekcyjnych, - rozdają dzieciom karteczki startowe do biegu przełajowego, - przyprowadzają dzieci na linię startu biegu na wyznaczoną godzinę,
Katalog Joanna Anna Mamrocha, 2015-06-12Tomaszów LubelskiKrzysztofa NagowskaPedagogika, ScenariuszeDZIEŃ RODZINY Święto Rodziny Z rodziną najlepiej! Szkoła Podstawowa w Grodysławicach Założenia: Zwracanie szczególnej uwagi na znaczenie roli rodziny w wychowaniu każdego dziecka, na to że to właśnie rodzina dostarcza prawidłowych wzorów. Wzmacnianie więzi rodzinnych jako „ najważniejszego czynnika chroniącego przed niebezpiecznymi doświadczeniami”. Organizatorzy: nauczyciele SP Grodysławice. Przewidywana liczba uczestników – ok. 60 osób. Odbiorcy: młodzież i dzieci SP Grodysławice, nauczyciele i pracownicy szkoły oraz rodziny z lokalnego środowiska. Miejsce realizacji: plac szkolny SP Grodysławice. Termin realizacji: 28 maja 2015 roku. Cele: • zacieśnianie więzi między dziećmi, rodzicami, opiekunami, nauczycielami i osobami starszymi; • integracja rodzin; • promowanie aktywnego stylu życia międzypokoleniowego; • wzbogacanie rodzin w nowe pomysły na spędzanie wolnego czasu w rodzinie; • wyrabianie pożądanych zachowań w momencie odnoszenia zwycięstw i porażek; • umacnianie więzi międzypokoleniowych; • zacieśnianie współpracy między rodzicami i nauczycielami. Przebieg uroczystości 1. Powitanie wszystkich- rozpoczęcie uroczystości. 2. Część artystyczna Z rodziną najlepiej! 3. Pokazy dla dzieci- Mały chemik. 4. Zabawy ruchowe na wesoło- wspólne gry i zabawy na świeżym powietrzu z klaunem. 5. Poczęstunek. 6. Zakończenie uroczystości i pożegnanie. Scenariusz inscenizacji na Święto Rodziny : Z rodziną najlepiej! Wstęp: (czyta uczeń) Gdybym miał dom i rodzinę usytuować na jakimś miejscu na pewno znalazłaby się obok miłości i zdrowia. Rodzina jest wartością najważniejszą. Bliscy są dla mnie wyjątkowi. Nie wyobrażam sobie życia bez nich. Dom rodzinny i osoby z nim związane – rodzice, rodzeństwo, dziadkowie- są dla mnie bardzo ważni. Istotny jest czas spędzany z nimi. Przeżyte emocje. Niezapomniane momenty dzieciństwa. To wszystko układa się w wielką całość. Rodzina i dom kojarzą mi się z dobrocią, miłością, ciepłem i akceptacją. To tam szukam schronienia w trudnych momentach. To tam zawsze mogę liczyć na wsparcie i pomóc bliskich Bez domu, rodziny byłbym nikim. Moje życie byłoby puste, pozbawione radości i miłości. Te wszystkie wartości trzeba stale pielęgnować, trzeba o nie się troszczyć i dbać o bliskich. Niech ta skromna część artystyczna będzie skromnym wyrazem naszej wdzięczności dla rodziców, dziadków i opiekunów- też tych szkolnych- za czas, który nam poświęcają, abyśmy mogli w spokoju wyrastać na godnych ludzi. I. Piosenka - Jesteś mamą W dniu Twoich urodzin kochana córeczko niech ptaki śpiewają, niech świeci słoneczko. Radości Ci życzę i szczęścia wszelkiego. I niechaj Cię nigdy nie spotka nic złego. Kochana Mamusiu! Tak myślę, że przecież ten dzień był dla Ciebie jedyny na świecie. Na ręce mnie wzięłaś, ze szczęścia płakałaś. I nigdy już potem spokojnie nie spałaś. Ref.: Moje nowe życie to. Twoje nowe życie. Jesteś Mamą! Moje urodziny to Twoje urodziny. Jesteś Mamą! Moje pierwsze kroki to Twoje pierwsze kroki Jesteś Mamą! Moje wielkie święto to Twoje wielkie święto. Jesteś Mamą! 1. Więc życzę Ci Mamo spokoju i słońca. Dni wolnych od trudu. Wakacji bez końca. I marzeń spełnionych, przyjaciół bez liku. I pięknych, dla Ciebie pisanych wierszyków. Chcę, żebyś codziennie budziła się rano z wesołym uśmiechem. Bo kocham Cię Mamo! I nie wiem cóż mogę powiedzieć Ci więcej. Dziękuję Ci Mamo. Całuję Twe ręce. 1. Małym serduszkiem” Małym serduszkiem życzę Ci mamo Zdrowia, uśmiechu najwięcej. A za twą dobroć i miłość Przyjmij ten kwiatek w podzięce. 2. Wiatr Czarodziej W pewien dzień majowy przyszedł Wiatr-Czarodziej i szepnął do mamy, że ją wynagrodzi. A za co? Za smutki i za moje psoty, i za to, że mama tyle ma roboty. 3. „Kto mnie kocha?” Kto mnie może kochać więcej? Zmarznę- grzejesz moje ręce, Zszywasz spodnie, budzisz rano, Miód smarujesz mi na chlebie. Ty mnie kochasz a ja mamo Bardzo, bardzo kocham ciebie. 4. „Dla mamusi” Zebrał Jaś kwiatów garść na zielonej łące. Kaczeńce, Złocieńce trzyma w każdej rączce. - Matuniu, Matuniu! -wyjrzyj za próg chaty! To Ci dam- to co mam – buziaka i kwiaty! 5. „Kocham Cię Mamo” Kocham Cię, Mamo bo Twoje serce Bije jak refren w mojej piosence. Kocham Cię, Mamo, za Twoje bajki O kocie, który nie palił fajki… Kocham Cię, Mamo bo serce Twoje Bije tak samo jak serce moje. ` 6.„Dla mamy” Ze wszystkich kwiatów świata, chciałabym zerwać słońce. I dać je potem tobie, złociste i gorące. Słoneczko jest daleko ale się nie martw mamo! Narysowałam drugie…jest prawie takie samo! Teraz cię wycałuję jak mogę najgoręcej Bo tak cię kocham bardzo, że już nie można więcej! matki” Jest jedno takie serce spośród serc wielu tysięcy, I bije wciąż nieprzerwanie, i kocha najgoręcej. To serce naszej matki, najlepsze w całym świecie I nigdy takiego serca nie odnajdziecie! W każdej życia godzinie zapamiętaj to sobie- Jej serce bije dla ciebie i myśli tylko o tobie. Mijają lata w rozpędzie, twarde skały czas kruszy. Miłości matki do dziecka żaden czas nigdy nie ruszy! 8.„Miłość Mamy” Miłości Mamy nie waży się na gramy! Mama- dotknięciem dłoni największy smutek przegoni. Miłości mamy nie waży się na kilogramy! Gdy Mamusia usiądzie przy tobie, lżej – Nawet w ciężkiej chorobie. Chociaż się waży na tony hipopotamy i dzwony To takiej wagi nie mamy, żeby zważyła Miłość Mamy. Wszystko, co Mama nam daje, co będzie, co jest Co już było i Mama, i my obok Mamy- to miłość! 9. Mamo” Choćbym Ci bukiet ogromny dała W dzisiejsze rano to prezent taki byłby Za mały Mamo kochana. Choćbym kupiła pałac wspaniały Królewskie stroje to wszystko mało Dla ciebie mało Mamusiu moja. Pragnę, by świat się uśmiechał cały Do Ciebie Mamo i jak Ty kochasz, bym Ja umiała kochać tak samo! 10. „Mamo” Popatrz, Mamo, majowe bzy I wiosenna, słyszysz, piosenka. Deszcz majowy ciepły jak łzy I wiosenny pąk, który pęka. Piękny, Mamo, ogród i sad. Piękne kwiaty w twoim ogródku. Kocham Ciebie, Ty kochasz świat To obroni wszystkich od smutków. 11. „Mamo, przytul mnie” Mamo, przytul mnie. Nie jestem kaktus ani prymulka. Nie podrapię Cię. Rano, gdy z twarzą zaspaną spoglądam na świat, Przytul mnie. Przytul mnie po obiedzie to mój deser będzie! I wieczorem, gdy spać się kładę, abym śnił W kolorach mydlanych bajek. 12. Przed snem Biorę do łóżka auto, rakietę z kosmonautą, pod głowę kładę misia, buty kupione dzisiaj. Lecz zawsze usnę najprędzej, gdy rękę mamy mam w ręce. 13. „Matki dłonie” Świtem, gdy oczy otwieram, matka nade mną jak słońce. Tyle w niej światła i ciepła, tyle miłości gorącej. Tyle uśmiechu i ciszy, tyle spokoju, dobroci. Kogo się dotknie? ukoi, czego się dotknie? ozłoci. Pod dłonią jej na kominie śpiewa wesoło ogień. Uśmiecha się błękit szeroko, gdy woła nas: dzieci drogie. Nocą, gdy oczy zamykam, gdy już mi niczego nie brak, matka przechodzi przez pokój cicho, jak księżyc ze srebra. II Piosenka Daj mi rękę Tato Daj mi rękę tato. Już na dworze ciemno a ja się nie boję bo ty idziesz ze mną. Nawet z nocnych strachów nic sobie nie robię Strachy uciekają gdy jestem przy tobie. Ref. Tato, tato, jak to dobrze ,że jesteś zawsze blisko, i że kochasz mnie. Tato, tato, nigdy nie smuć się i pamiętaj przecież, ja też kocham cię Codziennie jesteśmy na długim spacerze Już mnie nauczyłeś jeździć na rowerze. I wiem, że mnie jeszcze nauczysz wszystkiego co mądre i dobre. I cieszę się z tego. Ref. O moich marzeniach nie powiem nikomu Chciałbym mieć tatę przez cały dzień w domu. Żeby ważne sprawy na później zostawił i żeby się głośno śmiał i ze mną bawił. 14. Wiersz o rodzinie Moja rodzina jest bardzo kochana A najlepsza jest moja mama Bo gdy podaje coś na kolację Odwiedzam wspaniałą restaurację A tata tez super, W garażu majstruje I cały czas szpera, Przykręca, maluje Siostrzyczka wciąż gada I śpiewa i skacze Ciągle się śmieje Czasami płacze I taka to właśnie jest moja rodzina O której się nigdy nie zapomina 15. Kochany Tato! Kochany Tato, mnie chodzi o to, byś złapał rybkę małą, lecz złotą. Ta złota rybka już się postara, aby życzenia Twe spełnić zaraz. Złożę Ci Tato Takie życzenia: 16. Niech Twój samochód zacznie się zmieniać. Niech się wydłuża co noc niewiele. Niech porastają futrem fotele. Aż dnia pewnego garaż odmykasz, A tam mercedes zamiast fiacika! 17. List do taty Kiedy już sobie odpoczniesz, Odłożysz gazetę i teczkę, To wtedy Tato kochany Zaproszę Cię na wycieczkę. Będziemy razem wędrować Trzymając się za ręce, Po piasku pełnym marzeń- - tylko Ja, Ty i nikt więcej. 18. Kochany Tato Kochany Tato - zacznę zwyczajnie, że z Tobą w domu zawsze jest fajnie: i w deszcz i w słotę, w smutku, w radości, wspierasz i uczysz życia w miłości. Dzisiaj za wszystko chcę Ci dziękować, skromny bukiecik kwiatów darować. 19. Dzień Ojca Na dzień Ojca ślę życzenia, bo to nie jest bez znaczenia. Jesteś dobry dla mnie, Tato. Chcę ci podziękować za to. Wspierasz mnie od urodzenia, więc się nigdy już nie zmieniaj! 20. "Święto Taty!" Dziś jak tylko z łóżka wstałam, zaraz tatę uściskałam! Uściskałam z całej siły i wrzasnęłam: - Tato miły! Nos do góry! Uszy też! Dziś jest święto Taty wiesz? 21. każdy Tata je obchodzi, Ty też obchodź, co Ci szkodzi? A jeżeli nie dasz rady, zjeść tej całej czekolady, tortu, lodów i piernika, znajdziesz we mnie pomocnika! 22. Mój tata Tata mój nie jest zbyt stary, Ale także nie jest młody. Nosi czarne okulary I ma aż cztery zawody: Jest malarzem, bo wymalował pokój, Stolarzem też, bo zrobił szafy duże, Mechanikiem, bo naprawił samochód, A poza tym pracuje w biurze. III Piosenka Moja wesoła rodzinka My rodzinę dobrą mamy, zawsze razem się trzymamy! I choć czasem czas nas goni, My jak palce jednej dłoni! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Mama zawsze kocha czule, ja do mamy się przytulę, w bólu, żalu i rozterce, bo mam mama wielkie serce! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Z tatą świetne są zabawy, z nim świat robi się ciekawy! Tata ma pomysłów wiele, jest najlepszym przyjacielem! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Gdy napsocę i nabroję, stoję w kącie, bo się boję! Tata skarci, pożałuje, a mamusia pocałuje! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Kiedy nie mam taty, mamy, wszyscy sobie pomagamy! I choć sprzątać nie ma komu, jest wesoło w naszym domu! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! 23. „Pamięć” Odkąd pamięć pamięta, zawsze ze mną jest Ona: Łagodna, uśmiechnięta, nad łóżeczkiem schylona. Uczy mnie: tutaj mieszkasz…Czasem na rękach niesie Kiedy się kręta ścieżka wydłuża w gęstym lesie. I mówi z dziwną miną: - znowu minęła wiosna. Tak mi rośniesz mój synu, jak śpiewająca sosna. Bo dla Niej wszystko śpiewa: i ptak, i las, i woda. Jej serce świat ogrzewa zimą, gdy rzeki w lodach. Wszystko bym zrobił dla Niej…Kiedyś, jak już dorosnę Zamienię Jej mieszkanie w jedną kwitnącą wiosnę. 24. Rodzina Moja rodzina choć bardzo liczna Jest dobra, miła i sympatyczna I choć czasami wytrzymać trudno To daję słowo nie jest w niej nudno. Każdy ma swoje upodobania Ten do nauki, tamten do spania Lecz wszyscy bardzo się kochamy I zawsze radę sobie damy. 25. Dobry braciszek. Brat. Siostrzyczko! na dwoje Jabłuszko rozkroję, Połówkę ci dam. 26. Siostra. Znam twoje serduszko, Lecz małe jabłuszko: Zjedz, braciszku, sam. Brat. O, tego nie zrobię; Ja muszę dać tobie: Piękny byłby brat! Cóżby powiedziano, Gdyby też widziano, Żem sam jabłko zjadł. 27. Wiersz o siostrze Przyniesiono ją do domu. Małą, zawiniętą w pieluszki. Wciąż chciałem dotykać Jej malutkich rączek, Noska jak guziczek. A Marta nie wiedziała, Że sprawiła mi tak wielką radość. Spała, spała. Któregoś dnia uśmiechnęła się. Może zrozumiała, jak bardzo ją kocham. 28. Moje Królestwo Ważne chwi¬le w życiu? Myślisz gdzieś w ukryciu... Czy to że mam rodzinę? Czy to że wszys¬tko myję? Może że jes¬tem grzeczna? Wśród bliskich bezpieczna? A może że waleczna? Może że często płaczę? Kiedy cierpienie zobaczę... Co dziś najważniejsze Py¬ta wciąż mo¬je serce? Naj¬ważniej¬sze w twoim życiu Są chwi¬le szczęścia zachwytu... Gdy syn mówi...kocha¬na mama Mąż kładzie głowę na kolanach Córeczka przy¬tula się czule... Wte¬dy czuję się królem Mo¬jego małego pałacu... chcesz tego??? to na króles¬two zapracuj!!!! (gdy ostatni uczestnik mówi wiersz- maluchy przygotowują się do tańca z pomponami do utworu ABBY –Mamma mia) Opracowanie: Joanna Mamrocha, Krzysztofa Nagowska Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.

Dzień Matki : scenariusz dla przedszkoli i dla szkół podstawowych / Aleksandra Kozak // Wychowawca. - 2010, nr 5, s. 26-27; Dzień Matki : scenariusz imprezy pt. "Wyprawa w poszukiwaniu najcenniejszej rzeczy na świecie". (do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej) / Małgorzata Silny // Wychowanie na co Dzień. - 2005, nr 3, wkł. s. III-VIII

Sklep Książki Nauki społeczne i humanistyczne Pedagogika, dydaktyka Opis Opis Propozycja przedstawienia teatralnego dla przedszkolaków. Łatwy, rymowany tekst, tematyka związana z Dniem Matki, ciekawy materiał do wykorzystania w pracy z dziećmi. Dzieci (chłopczyk i dziewczynka) pragną ucieszyć swoją mamę jakimś prezentem. Ale co tu wymyślić? O czym może marzyć mama? - zastanawiają się dzieci. Odwiedzają różne sklepy... W księgarni staje się rzecz niezwykła: z bajek i baśni wychodzą znani im bohaterowie książek i ofiarują swoją opis pochodzi od wydawcy. Dane szczegółowe Dane szczegółowe Tytuł: Marzenia Mamy. Scenariusz przedstawienia dla młodszych dzieci na Dzień Matki Autor: Miś Adriana Wydawnictwo: Wydawnictwo WAM Język wydania: polski Język oryginału: polski Liczba stron: 16 Numer wydania: I Data premiery: 2011-06-09 Forma: książka Wymiary produktu [mm]: 232 x 15 x 155 Indeks: 12151202 Recenzje Recenzje Inne z tego wydawnictwa Najczęściej kupowane Scenariusz przedstawienia dla dzieci. Temat: ”Nasze prawa – ważna sprawa”. Osoby odpowiedzialne – B.Gzyl, E.Ostrowska, K.Ramza, B.Kubara. Cel główny: - zapoznanie (utrwalenie) z prawami i obowiązkami dzieci na podstawie Konwencji Praw Dziecka. - Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw. DZIEŃ RODZICA w 6-latkach Przywitanie zebranych gości: Z grzecznym ukłonem, z uśmiechem radości, witamy serdecznie, zebranych gości. Chcemy wam zaśpiewać, i przedstawić ładnie. Proszę się nie gniewać jeśli źle wypadnie. Bośmy nie aktorzy, tylko małe dzieci. Cieszyć się będziemy, Gdy klaskać będziecie. Tatusiowie i Mamusie najdroższe, tu licznie zebrani! Wiecie, po co przyszłyście tu Rodzice kochani? Oto w całym kraju Święto Ojca i Matki, A więc uczcić dzień ten pragną także Wasze dziatki. Wręczenie upominków rodzicom „Serduszek – pudełek” To, co w serduszkach dziecięcych naprawdę czujemy, to słowami naszymi wyrazić dziś pragniemy. Wiersz dla mamy Dziś dla Ciebie Mamo, świeci słońce złote, dla Ciebie na oknie usiadł barwny motyl. Dziś dla Ciebie Mamo, płyną białe chmurki, a wiatr je układa w świąteczne laurki. Dziś dla Ciebie Mamo, śpiewa ptak na klonie i dla Ciebie kwiaty pachną też w wazonie. Dzisiaj droga Mamo, masz twarz uśmiechniętą Niechaj przez rok cały trwa to Twoje święto! Piosenka „Przedszkole drugim domem” Wiersz o mamie Kiedy Mama mnie przytula, to przestaje padać deszcz, milknie burza, cichną wiatry i przestaje warczeć pies. Kiedy mama mi podaje swoją miłą, ciepłą dłoń, nie przestraszą mnie tygrysy, lwy, sto wilków ani słoń. Kiedy mama mnie całuje, to przestaję martwić się, że mnie Piotrek palnął w ucho lub, że coś zrobiłem źle. Bo mamy są najlepsze na deszcz i na kleszcze i są najlepsze jeszcze na strachy i na dreszcze. Piosenka „Plastoludki” Wiersz „Kosz wiosenny” Podaruję mamie kosz wiosenny. Pierwiosnkowy, fiołkowy, radosny, ze wstążkami, z motylami, ze świerszczem, by wieczorem śpiewał jej wiersze. Kosz z kaczeńcem, kosz z tulipanem, by jej mówił – dzień dobry! nad ranem I by pachniał słodko jak cynamon. – Weź ode mnie taką wiosnę, mamo! Piosenka „Wiosna w błękitnej sukience” Wiersz „Mama!” Kochana mamo, jak będę duży, to Ci przywiozę tygrysa z podróży, słonia, żyrafę i krokodyla, by Ci na co dzień życie umilał. Kochana Mamo jak będę duży, to Ci przywiozę małpeczkę z podróży, długim ogonkiem to zwinne zwierzę, będzie za Ciebie zmywać talerze. Kochana Mamo jak będę duży, to Ci przywiozę wielbłąda z podróży. Na jego garbie wygodnie siądziesz, żeby do pracy mknąć na wielbłądzie. Kochana Mamo jak będę duży, to Ci przywiozę tłum zwierząt z podróży. Niech wszystkie ze mną mówią to samo, że bardzo Ciebie kochamy Mamo! Wiersz „Majowa mama” Dam ja mamie wiosny tyle – kwiaty, ptaki i motyle. Aby mama, tak jak wiosna, była jasna i radosna. Aby blaskiem promieniała i jak kwiatek rozkwitała. By wesoła była, zdrowa, skowronkowa i majowa. Piosenka „Płotek i kotek” Wiersz „Bukiet” W małym bukiecie majowe kwiatki zakwitły wczoraj na święto matki. Majowe kwiatki wstążką związane, niech sto lat żyją mamy kochane. Wiersz i okrzyk My nasze mamusie, serdecznie kochamy, i będziemy grzeczne, dzisiaj przyrzekamy. WIWAT NASZE MAMY! Piosenka „A ja wolę moją mamę” Inscenizacja na Dzień Taty Chłopiec I: Czy tylko mamusię kolega posiada? O tatusiu również pamiętać wypada. Chłopiec II : Ach, gdyby nie tata – Powiedz, co by było? Sam zobacz jak smutno Wszystkim by się żyło. Dziewczynka I: Kto by gwoździe wbijał w ścianę? Dziewczynka II: Kto by dziury wiercił w ścianie? Dziewczynka III: Kto żelazko by naprawił? Dziewczynka IV: Kto by pokój wymalował? I kto meble by przestawił? Chłopiec III: Wam tylko śrubki oraz gwoździe w głowie! Czyj tato gotuje, no, kto mi odpowie? Dziewczynka I: Mój!Wczoraj obiadek nam taki zrobił: „Makaron- guma i kości drobiu”. Wszystko sosikiem smacznym polane (Troszeczkę tylko przypalone). Chłopiec IV: Za bardzo to się tym nie najadłam Chociaż dwie porcje ja sam zjadłem. Tato wyciągnął wnioski praktyczne, że te obiady są dietetyczne. Chłopiec V: Mój ciągle siedzi przy samochodzie. Z garażu prawie już nie wychodzi. Samochód czyści, sprząta, wygładza. Ale na zewnątrz nie wyprowadza. Chłopiec VI: Mama obiady nosi, kolacje I ciągle krzyczy: „Skończ reparacje! Czy ta syrenka – powiedz – czy ona jest już ważniejsza niż twoja żona? Z nią trzeba było iść do ołtarza”. To właśnie mama tacie powtarza. Dziewczynka I: I co, skutkuje? Wraca do domu? Chłopiec II: Owszem, lecz hm… Nie mów nikomu! Już za 5 minut siedzi w piwnicy. Motocykl składa tam w tajemnicy. Dziewczynka III: A mój w lusterku się wciąż przegląda! Ciągle krawaty sobie kupuje, bo ten źle leży, ten nie pasuje, Chłopiec III: Co tam krawaty! Co tam krawaty! Gorzej, gdy nie ma wciąż w domu taty. Bo gdy mojemu wolne się zdarzy, Zaraz z wędką jest już na plaży. Chłopiec IV: Czy słońce praży, czy deszczyk kapie, Stoi tak długo aż rybkę złapie. Potem niestety – chcemy, nie chcemy, Ości wychodzą nam już uszami, Ale cóż, zrobić mu przykrość mamy? Dziewczynka IV: Mój tatuńcio ukochany Też jest w rybkach zakochany. Lecz nie biega on nad rzeczkę, bo sprytniejszy jest troszeczkę. On w akwarium je hoduje! Dziewczynka V: Na moment ich nie odstępuje. Przygląda się im od rana a do mamy pieszczotliwie mówi: „rybko ma kochana”. Drodzy tatusiowie, wszyscy przyrzekamy: że będziemy grzeczni! Dla Ciebie! Dla Mamy! A dzisiaj tatusiu przyjmij me życzenia: Stu Lat w dobrym zdrowiu i marzeń spełnienia! Piosenka „Moja mam fajna jest” Wiersz Kochamy Was, rodzice, bo Wasze serce bije jak refren w naszej piosence. Kochamy Was, rodzice, bo serca Wasze biją tak samo jak serca nasze. Piosenka „Kocham słońce, kocham wiatr” Taniec “Motyli” Piosenka “Sto Lat” – Okrzyk: Rodzice Kto? Rodzice Rodzice, Rodzice, Rodzice Wręczenie laurek i upominków rodzicom Wspólny słodki poczęstunek Opracował: mgr Iwona Ziomek Scenariusze przedstawień na Dzień Dziecka (1 czerwca). Prawa dziecka w przystępnej formie, piosenki, wierszyki. Z materiałów repertuarowych „Biblioteki w Szkole” korzystam od kilkunastu lat. Sprawdziły się podczas wielu szkolnych uroczystości. Opinia pochodzi z ankiety czytelników, przeprowadzonej w kwietniu 2016 r. Wita was słoneczny ranek, tyle dzisiaj niespodzianek,tyle przygód czeka czerwca ! Wstawać czas !Dzisiaj święto wszystkich dzieci – to szczególny dla nas złote słonko świeci,spoza chmur uśmiecha święto wszystkich dzieci Niech nam pięknie słońce świeciOj! Jak ptaki dziś śpiewająTak życzenia nam składająWszyscy śmieją się od ranaKażda buzia roześmianaCzar zabawy dziś panujeKażde serce się jesteśmy dzieci jak dzieci Czasem krnąbrne, czasem czupurne,Ale chcemy, by księżyc świecił,A noce nie były by nie było dnia bez słońca,Pracy bez pięknej by ziemia śpiewającaPełna była dobrej ludzie jak to robimy, Że smutek u nas to rzadki gość,Że się tak bardzo wszyscy lubimyI przygód nigdy nie mamy dużo nas, czy wiecie ? Bardzo dużo nas na gdybyśmy się zebrali:i ci więksi, i ci mali,i ci z bliska, i ci z daligdybyśmy się tak zebralijeszcze tego lata ?Zbudowalibyśmy miasto Ogromne, dziecięceDzieci by w nim kolorowe mieszkałyNikt przed oknem sarenek stadaTylko na drzewie ptaków wśród różowych zarośli,W ogrodzie - zabawki ludzie , ci dorośliskładaliby nam wizytęPiosenka „Kolorowy świat”Świat niech będzie kolorowy,W morzu kwiatów nasze głowy,Barwy tęczy dookoła,Śpiew słowików niech nas nam szumi gaj zielony,owocami przystrojony,niech serdeczna nić nas złączyniech zabawa się nie tutaj, jutro wszędzieNiechaj radość tylko będzie,Śmiech radosny, gwar wesołyNiech rozbrzmiewa ja codziennie dumam wciąż o tym, po się w szkole męczymy,gdy można stworzyć roboty,czyli - myślące wynalazki różne są w modzie, Więc i ja także mógłbym co dzieńZaproponować z powodzeniemJakieś dla klasy przykład: siedzieć w ławce takiej,Która by mogła być na lekcji nudno było,Hamak by huśtał się aż bardzo mądrą główką, wyjąć z kieszeni przed oglądałbyś na niebie,a on sam pisałby za zręczną gumkę – myszkę, co by ścierała błędy życzliwa gumka miłaomyłek by nie z okrągłym mieć otworem, co by też był się za kolegów głowymógłbyś oglądać mecz mieć taki, co z ubocza dyskretnie rzucałby przezrocza..Zamiast w popłochu szukać w głowie,już na tablicy miałbyś na panią albo pana, co by cukierki jadł od by tyle miał ich w zapasie,że by obdzielił nas wszystkich w trzeba by wprowadzić, co z niedzielami miałby rozłożyć je dzień po dniupięć niedziel byłoby w i tak dalej, i tak dalej, Wszyscy by przecież jak to zrealizować?Myślcie! Nie moja już w tym głowa!Była sobie raz kraina, której się nie górami, za lasami,gdzie się kończą wszelkie smutki,gdzie wesołe gonią mieszkają kraina to BAJLANDIA –świat , którego nie ma do niego drogę znaleźć?Tam się wszystko w uśmiech zmienia- uśmiech goni od kwiaty, promyk słońcaZawsze trwają tam bez być w takiej krainie,w której życie pięknie są obce smutki, żalePłaczu , złości nie ma chcemy uśmiechem zaskoczyć świat ! MY chcemy uśmiechem zaczarować świat !MY chcemy uśmiechem zmienić świat ! My - dzieci , my chcemy śmiać się, My – dzieci lubimy słońce,My – dzieci kochamy ptasi ,Wesoły, perlisty – dzieci chcemy wybiegać z domów w złociste chcemy , by nam nad głową furczały barwne – chcemy kochać motyle, po łąkach biegać i gonić,A w sadach głaskać śnieżysteLecz ciepłe kwiaty chcemy , by nasze mamy wciąż uśmiechały się do nas,By nasi dobrzy ojcowie,brali nas w czułe – dzieci, my chcemy kochać ptaki, obłoki i chcemy bawić się w słońcu,zmierzchem – kołysanki świat dokoła dziwny jest i wielki, a my tacy mali, mali jak sobie ręce w zabawie i w piosencew ogródku przed domem, na łące sobie ręce przez burzę i przez tęczę,Pod gwiazdą daleką, nad rzeczką i dziecko płacze – płacze cały świat. Kot ma oczy pełne łez,na podwórku płacze pies,wiatr w kominie, mysz pod miotłą,świerszcz na jak słono od tych łez,nawet cukier słony jest,o , jak ciemno, o jak zimno –gdzie jest słońce żeby łez nie było,dajcie dzieciom słońce,dajcie dzieciom miłość,dajcie dzieciom słońce,całe słońce z nieba,żeby mogły tańczyć,żeby mogły „ Dziecko i Słońce”Słoneczko śpiewa na cały głosChoćbyś miał bracie kłopotów stoSłoneczko z góry uśmiecha sięSłoneczko woła przez całe dnieUśmiechnij się, wyprostuj sięSłoneczko śpiewa i woła cię Żeby było nam weselej, moi drodzy przyjaciele,wyobraźmy sobie Ziemię,jak olbrzymią tej wielkiej karuzeliPełno śmiechu, pełno krzyku !Niech się wreszcie każdy dowie I rozpowie w świecie całym,Że dziecko to także człowiek,Tyle ze jeszcze ludzie uczeni,Którym należą się brawa,Chcąc wielu dzieci los odmienićStworzyli dla was mądre prawa. Wiec je na co dzień i od świętaSpróbujcie dobrze zapamiętać:*Nikt mnie nie ma prawa zmuszać do niczego, A szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego.*Mogę się uczyć wszystkiego, co mnie zaciekawi . I mam prawo sam wybierać z kim będę się bawić.*Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić, wyzywać każdego mogę zawsze na ratunek wzywać.*Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami, Nikt nie może zabronić spotkać ich czasami.*Nikt nie może moich listów czytać bez pytania, . Mam też prawo do tajemnic i własnego się mocno za ręce, Idziemy szeregiem przez światIdziemy, a coraz nas więcej,Kto z nami, ten druh nasz i ziemię radośniePrzez morza i lądy w miłość i pokój wzrośnie Z dziecinnych złączonych jesteśmy jeszcze malito dorosłym zaśpiewamy,bo pragniemy, aby dziecinajszczęśliwsze były w świecieMy w radości żyć pragniemyi ze smutku się śmiejemybo beztroskie nasze latasą na przekór tego świataRadość, radość ponad wszystkoMiłość, miłość ponad wszystkoTego pragną wszystkie dzieciNiech ich głos do wszystkich leciPiosenka : „Chociaż mało mamy lat” ( Gawęda)Bibliografia:1. Lenkiewicz Krystyna: Wybór wierszy dla klas III, Warszawa 19992. E. Drzał, I. Skibińska-Czechowicz: Inscenizacje w nauczaniu Przymus Ryszard: Inscenizacje pełne radości. Wydawnictwo Juka, Łódź 1996
Dzień Strażaka” – scenariusz inscenizacji. (opracowany przez Annę Danilewicz. Szkoła Podstawowa w Zubowicach) SCENOGRAFIA: Po prawej stronie sceny na ścianie zawieszona tablica, ustawione stoliki szkolne i krzesełka. Po lewej stronie sceny stoi parawan, na nim zawieszone mundury strażackie i przyczepiony drogowskaz „Kozie Różki”.
SCENARIUSZ IMPREZY Z OKAZJI DNIA DZIECKA „Kolorowy pociąg” Szkoła Podstawowa w Garczegorzu Opracowanie: Cele imprezy: podczas gier i zabaw sportowych uczniów w różnym wieku. zasad zdrowej rywalizacji sportowej. poprzez zabawę. Uczestnicy: uczniowie klas I-VI Czynności przygotowawcze: przychodzą do szkoły ubrani w kolorze wcześniej wylosowanym przez gospodarza klasy (losowanie nastąpi dnia 29 maja o godz. 8:00 w świetlicy szkolnej). Jednocześnie nastąpi losowanie kolejności uczestniczenia klas w poszczególnych zabawach (stacjach). imprezy przebiega pod hasłem „Kolorowy pociąg”. Opiera się na 14 konkurencjach (stacjach), w wyniku których zostanie wyłoniony zwycięzca. Wszystkie klasy muszą „przejechać” przez wszystkie stacje .Za trzy pierwsze miejsca zostaną przyznane dyplomy. Wyniki zabawy zostaną uwzględnione w szkolnym konkursie „Najlepsza klasa”. Punktacja 1 miejsce – 10 pkt 2 miejsce – 9 pkt 3 miejsce – 8 pkt Pozostałe miejsca – 4 pkt zostaną przeprowadzone konkurencje sportowe miedzy klasami I-III i IV-VI. Za trzy pierwsze miejsca zostaną wręczone dyplomy. Wyniki tych konkurencji nie będą miały wpływu na wyłonienie zwycięzcy, o którym mowa w punkcie 2. PROGRAM IMPREZY Godzina 8:00 – zbiórka na Sali gimnastycznej uczniów i przedstawienie programu dnia. harmonogramu konkurencji i zasad rywalizacji. w wykonaniu chóru szkolnego pt. „Wsiąść do pociągu”. 1-4 (na sali gimnastycznej) •Prowadzący: ……………………………….. •Skład komisji: ……………………………. •Punktacja: 1 miejsce – 10 pkt 2 miejsce – 9 pkt 3 miejsce – 8 pkt Pozostałe miejsca – 4 pkt 1. Konkurencja nr 1 „Taniec z balonami” Każda klasa typuje jedną parę. Pary tańczą w rytm muzyki z balonem umieszczonym między twarzami. Wygrywa para, która najdłużej utrzyma balon. 2. Konkurencja nr 2 :Jedzenie ptysia” Każda klasa typuje jednego uczestnika. Konkurencja polega na jak najszybszym zjedzeniu ptysia z zawiązanymi oczami bez użycia rąk. Kto zje ptysia podchodzi z talerzykiem do komisji i ustawia się „jeden za drugim”. Komisja przyznaje punkty. 3. Konkurencja nr 3 „Najoryginalniejsza żeńska i męska fryzura” (W trakcie trwania tej konkurencji chór szkolny zaśpiewa piosenki „Wiosna” i „Naprzeciw marzeniom”. ) Każda klasa typuje 2 osoby (modele – dziewczynka i chłopiec) oraz po 2 osoby do wykonania każdej fryzury. Uczniowie przynoszą ze sobą akcesoria potrzebne do wykonania wymyślonej fryzury. Czas trwania zabawy 15 minut. Kryteria oceniania: •Pomysłowość •Różnorodność wykorzystanych akcesoriów •Sposób prezentacji fryzury Ocenie podlega fryzura żeńska i męska. 4. Konkurencja nr 4 „ Bieg z jajkiem w slalomie” Każda klasa typuje 1 osobę do biegu. Uczniowie biegną w trzech turach (po 3 osoby). Uczeń podchodzi do komisji i losuje karteczkę z numerem biegu , w którym wystąpi. Uczniowie ustawiają się na starcie . Po sygnale osoby prowadzącej uczniowie nakładają jajko na łyżkę (przy nakładaniu mogą sobie pomagać drugą ręką) i biegną w slalomie do przeciwnej ściany, dotykają ją i wracają. Podczas biegu uczeń trzyma łyżkę tylko jedną ręką. Uczeń, któremu spadnie jajko z łyżki podnosi je i biegnie dalej. Zwycięża ten, kto pierwszy dobiegnie z jajkiem do mety. Zwycięzcy trzech biegów walczą ze sobą o 1, 2 i 3 miejsce na takich samych zasadach. w wykonaniu chóru szkolnego : „Chodźmy na spacer” 20 minutowa Klasy rozchodzą się do swoich sal pod opieką wychowawców. Gospodarz klasy zgłasza się do pani intendentki po lody. Uczniowie spożywają lody w swoich klasach. VII . Po przerwie klasy IV-VI udają się na salę gimnastyczną i biorą udział w rozgrywkach sportowych, a klasy I-III „ przejeżdżają” przez wszystkie stacje, począwszy od stacji, która wcześniej wylosowali. 5. Konkurencja (stacja) nr 5 „ Łowienie rybek” •W konkurencji bierze udział 5 osób z klasy •Czas trwania: 1 minuta dla każdej osoby •Zwycięża klasa, która złowi najwięcej rybek (magnetyczne) 6. Konkurencja (stacja) nr 6 : „Rzut piłeczką do celu” (uczniowie klas I-III rzucają z mniejszej odległości) •W konkurencji bierze udział 8 osób z klasy •Każdy uczestnik wykonuje 4 rzuty piłeczką do tarczy z punktami. •Ocenie podlega suma punktów z pól umieszczonych na tarczy. •Piłeczka nie może wystawać poza linię pola z punktami. 7. Konkurencja (stacja) nr 7 „Kręgle” •W konkurencji bierze udział 10 osób z klasy. •Każdy uczestnik wykonuje 1 rzut. •Liczy się ilość strąconych kręgli. 8. Konkurencja (stacja) nr 8 „Groch z fasolą” •W konkurencji biorą udział 3 osoby z klasy. •Ich zadaniem jest rozdzielenie nasion w jak najkrótszym czasie 9. Konkurencja (stacja) nr 9 „Kalambury” (5 zawodów, 5 zwierząt) •W konkurencji bierze udział 10 osób z klasy •Uczniowie losują karteczki z nazwami zawodów i zwierząt. Za pomocą gestów i ruchów prezentują dany zawód i dane zwierzę. •Nie można nic mówić i wydawać żadnych dźwięków. Klasa odgaduje. Za każdą poprawną odpowiedź klasa otrzymuje 1 pkt 10. Konkurencja (stacja) nr 10 „Puzzle” •W konkurencji biorą udział 3 osoby z klasy •Ich zadaniem jest ułożenie puzzli w jak najkrótszym czasie (dla uczniów klas I-III przygotowujemy łatwiejsze puzzle) 11. Konkurencja nr 11 „Zagadki” (dla klas I-III łatwiejsze ) •W konkurencji bierze udział 10 osób z klasy •Każda osoba losuje karteczkę z zagadką i odpowiada na nią pisemnie. •Za każdą poprawną odpowiedź klasa otrzymuje 1 punkt 12. Konkurencja (stacja ) nr 12 „Rzut piłeczką tenisową do kosza” (uczniowie klas I-III rzucają z mniejszej odległości W konkurencji bierze udział 10 osób z klasy •Każda osoba wykonuje 5 rzutów •Zostaną zliczone trafione rzuty •Za każdy celny rzut klasa otrzymuje 1 punkt 13. Konkurencja (stacja) nr 13 „Skok prze skakankę” •W konkurencji liczą się skoki do pierwszego skuszenia •Maksymalny czas wykonywania skoków dla jednej osoby 2 minuty 14. Konkurencja (stacja) nr 14 „Stepmania” •W konkurencji biorą udział 3 osoby z klasy •Uczniowie tańczą pojedynczo na macie „Stepmania” do muzyki po 1 minucie •Program oblicza punkty •Suma punktów trzech osób daje wynik klasy VII. Ognisko z kiełbaskami. VIII. Podsumowanie konkurencji i ogłoszenie wyników IX. Zakończenie około godziny 13:00Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. . 441 132 151 244 9 323 732 324

scenariusz przedstawienia na dzień dziecka